Interacción motriz - Explorando el movimiento de la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción motriz - Explorando el movimiento de la Tierra

Objetivo: Establecer acuerdos ante situaciones de juego y cotidianas, a partir de la interacción, para valorar su aplicación y los resultados alcanzados.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Expresar lo que saben y lo que les gustaría saber acerca del movimiento de la Tierra alrededor.

Enfoque interdisciplinario: Incorporar conocimientos de Ciencias Naturales y Expresión Corporal.

Sesión 1: Introducción al tema y exploración corporal (45 minutos)

• Presentar a los alumnos la problemática: ¿Qué saben sobre el movimiento de la Tierra alrededor? ¿Qué les gustaría saber?


• Realizar una lluvia de ideas y anotar en una pizarra los conocimientos previos de los alumnos.


• Realizar una actividad de exploración corporal, donde los alumnos se muevan y experimenten diferentes tipos de movimientos (rápidos, lentos, rotaciones).


• Reflexionar sobre los movimientos realizados y vincularlos con posibles movimientos de la Tierra.

Sesión 2: Observación y experimentación (45 minutos)

• Mostrar a los alumnos imágenes o videos del movimiento de la Tierra alrededor del sol.


• Realizar preguntas para fomentar la observación y la reflexión: ¿Cómo creen que se mueve la Tierra? ¿Por qué creen que es importante entender el movimiento de la Tierra?


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales (globos terráqueos, lámparas, pelotas) para que experimenten con movimientos circulares y rotaciones.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos sobre el movimiento de la Tierra y sus experiencias de exploración.

Sesión 3: Investigación y debate (45 minuto