Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Resuelve situaciones cotidianas mediante el uso de objetos, herramientas y materiales que implican el control y precisión de movimientos, para satisfacer necesidades personales y colectivas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Alumnos desmotivados en los que para participar se debe hacer preguntas específicas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando los elementos de los lenguajes artísticos
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación de la temática y el objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


3. Observación de diferentes obras de arte que muestren la utilización de estos elementos.


4. Diálogo y reflexión sobre la importancia de los elementos en la expresión artística.


5. Realización de una actividad práctica en la que los alumnos creen una obra de arte utilizando los elementos trabajados.

Sesión 2:
Título: El arte en nuestra comunidad
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


2. Investigación sobre las manifestaciones artísticas presentes en la comunidad.


3. Elaboración de un mural o exposición en el colegio que muestre las diferentes manifestaciones artísticas encontradas.


4. Diálogo sobre la importancia del arte en la comunidad y cómo puede contribuir al bienestar de las personas.


5. Reflexión sobre la importancia de valorar y apoyar las expresiones artísticas de los demás.

Sesión 3:
Títul