Introducción al tema de la narración

yanicel rojas

Ubicación curricular

Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y comprende la función y las características principales de la narración.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Sesión 1: Introducción al tema de la narración
Objetivo: Introducir el tema de la narración y sus características principales.

Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una narración y ejemplos de narraciones que los alumnos conozcan.

Actividad 2: Lectura en voz alta de un cuento corto que presente una narración clara y sencilla. Los alumnos deben prestar atención a las características de la narración que se presentan en el cuento.

Actividad 3: Discusión en grupo sobre las características de la narración que identificaron en el cuento leído. El docente anotará en el pizarrón las características mencionadas por los alumnos.

Sesión 2: Narraciones del pasado
Objetivo: Comprender la función y las características de las narraciones del pasado.

Inicio: Repaso de las características de la narración mencionadas en la sesión anterior.

Actividad 1: Presentación de una línea de tiempo en el pizarrón. El docente explicará la función de la narración del pasado y mencionará algunos ejemplos.

Actividad 2: Los alumnos trabajarán en grupos para crear una narración del pasado utilizando los elementos que deben contener. Cada grupo presentará su narración al resto de la clase.

Actividad 3: Reflexión en grupo sobre las narraciones presentadas. Los alumnos deberán identificar qué elementos estaban presentes en cada narración y cuáles faltaban.

Sesión 3: Narraciones del presente
Objetivo: Comprender la función y las características de las narraciones del presente.