Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo: Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso del ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender el problema del alcoholismo, drogas y embarazos a temprana edad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad.


• Lectura y análisis de extractos de la obra de Charles Darwin sobre la evolución de la biodiversidad.


• Discusión en grupos sobre las ideas principales expuestas por Darwin.


• Relación de las ideas de Darwin con la evolución del ser humano.


• Introducción al problema del alcoholismo, drogas y embarazos a temprana edad.

Sesión 2:

• Revisión de las actividades realizadas en la sesión anterior.


• Investigación en grupos sobre los pueblos antiguos del mundo.


• Presentación de los resultados de la investigación.


• Relación de los pueblos antiguos con la evolución de la humanidad y el problema planteado.

Sesión 3:

• Recapitulación de las sesiones anteriores.


• Lectura y análisis de textos relacionados con el alcoholismo, drogas y embarazos a temprana edad.


• Discusión en grupos sobre las causas y consecuencias de estos problemas.


• Reflexión sobre las implicaciones de estos problemas en el desarrollo de la humanidad.

Sesión 4:

• Revisión de las actividades realizadas en la sesión anterior.


• Lectura de testimonios de personas que han sido afectadas por el alcoholismo, drogas y embarazos a temprana edad.


• Análisis de los testimonios y reflexión sobre las experiencias vividas.


• Elaboración de propues