Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de textos explicativos

Objetivo (PDA): Recuperar información de distintas fuentes para producir un texto explicativo sobre temas diversos y con propósitos particulares.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la comprensión y producción de textos explicativos

• Presentación del concepto de texto explicativo y su importancia.


• Discusión en grupo sobre la importancia de comprender la información para poder explicarla a otros.


• Ejercicios de lectura comprensiva de textos explicativos cortos.


• Actividades de escritura de pequeños párrafos explicativos sobre temas de interés personal.

Sesión 2:
Tema: Fuentes de información para la producción de textos explicativos

• Introducción a diferentes fuentes de información: libros de texto, artículos de divulgación, reportes de investigación, etc.


• Análisis y discusión de diferentes tipos de fuentes y su confiabilidad.


• Realización de ejercicios de búsqueda de información en distintas fuentes.


• Actividades de escritura de párrafos explicativos basados en la información encontrada.

Sesión 3:
Tema: Estructura y organización de textos explicativos

• Presentación de la estructura típica de un texto explicativo: introducción, desarrollo y conclusión.


• Análisis de ejemplos de textos explicativos para identificar la estructura y la organización de ideas.


• Ejercicios de escritura de textos explicativos utilizando la estructura y organización aprendida.

Sesión 4:
Tema: Propós