Construcción del proyecto de vida
Briseida Castrejón
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Replantea sus metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase - Construcción del proyecto de vida
Grado: Secundaria 2º
Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Replantea sus metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de reconocer el potencial personal y comunitario mediante una brújula.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de proyecto de vida.
- Realizar una actividad de reflexión individual sobre las metas y logros alcanzados hasta el momento.
Desarrollo:
- Introducir el concepto de la brújula como herramienta para orientar nuestras metas y objetivos.
- Realizar una actividad de análisis de logros y situaciones afrontadas utilizando la brújula como guía.
- Fomentar la reflexión y el análisis de los resultados obtenidos hasta el momento.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas durante la sesión.
- Plantear el reto de replantear las metas a partir del análisis realizado.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: elaborar un plan de acción para alcanzar las nuevas metas.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
- Realizar una actividad de reflexión sobre las metas planteadas anteriormente y su avance hasta el momento.
- Introducir el concepto de bienestar personal y comunitario y su relación con el proyecto de vida.
Desarrollo:
- Realizar una actividad de análisis de situaciones afrontadas que hayan afectado el bienestar personal y comuni