Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Obtención y representación de información

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: El alumno usa tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Representa información mediante tablas, gráficos de barras y circulares.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos la problemática y la importancia de la representación de información mediante tablas, gráficos de barras y circulares.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la información que puede ser representada de esta manera.


• Generar preguntas orientadoras sobre cómo se pueden obtener y representar datos.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en equipos y asignarles un tema o situación para que investiguen y recojan información.


• Los alumnos investigarán y recopilarán datos sobre su tema utilizando diferentes fuentes (encuestas, entrevistas, Internet, etc.).


• Los alumnos utilizarán los datos obtenidos para crear una tabla y un gráfico de barras que representen la información recopilada.

Cierre:

• Los equipos presentarán sus tablas y gráficos al resto de la clase.


• Se realizará una discusión en grupo sobre las diferentes representaciones y la forma en que se pueden interpretar los datos.


• Se enfatizará la importancia de la precisión en la representación de la información.

Sesión 2:
Inicio:

• Se revisarán brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Se planteará una nueva problemática relacionada con la representación de información.

Desarrollo:

• Los alumnos se organizarán en equipos y recibirán una situación problemática.


• Cada equipo deber