Las tensiones en el siglo XX - La Segunda Revolución Industrial y la discriminación

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Segunda Revolución Industrial y la discriminación

Objetivo: Analizar y comprender las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinaridad: Atender al problema de discriminación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del problema de discriminación asociado.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la Segunda Revolución Industrial y la discriminación.


• Planteamiento del reto: ¿Cómo la Segunda Revolución Industrial influyó en la discriminación social y económica?

Desarrollo:

• Los alumnos se organizarán en grupos de trabajo y se les proporcionará material de investigación sobre la Segunda Revolución Industrial y la discriminación.


• Los grupos analizarán la información, identificarán las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su relación con la discriminación.


• Los grupos elaborarán una presentación en la que expondrán sus hallazgos y reflexionarán sobre el impacto de la discriminación en la sociedad.

Cierre:

• Presentación de los trabajos realizados por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas.


• Planteamiento de nuevas preguntas y retos relacionados con el tema.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y del problema de discriminación.


• Realización de una actividad de reflexión individual sobre las ideas principales de la sesión anterior.

Desarrollo:

• Los grupos de trabajo recibirán una serie de casos y situaciones relacionadas con la Segunda Revolución Industrial y la