Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
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Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difunde por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Grado: Secundaria 3º
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y cómo se puede promover.
- Introducir el concepto de mensajes construidos con elementos de las artes y su importancia para difundir ideas.
- Realizar una actividad de motivación, como la proyección de un video o la presentación de ejemplos de mensajes artísticos relacionados con la vida saludable.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un formato artístico para trabajar (fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, etc.).
- Iniciar una lluvia de ideas sobre posibles mensajes a favor de una vida saludable que puedan representar en su formato asignado.
- Brindar materiales y recursos necesarios para la creación de los mensajes.
- Facilitar el trabajo en los grupos, brindando asesoría y orientación.
Sesión 2:
- Continuar con el desarrollo de los mensajes artísticos, asegurándose de que los grupos avancen en la construcción de su narrativa.
- Fomentar la creatividad y la originalidad en la expresión artística.
- Promover la reflexión sobre la importancia de transmitir un mensaje claro y convincente para