Introducción al tema y selección de poemas, canciones y juegos de palabras
Zaira Martinez
Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y selección de poemas, canciones y juegos de palabras (Artes y experiencias estéticas)
Objetivo: Los alumnos seleccionarán poemas, canciones y juegos de palabras de acuerdo con sus gustos e intereses.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y revisión de los aprendizajes previos relacionados con la lectura y escritura de poemas y canciones.
- Presentación del objetivo de la clase.
Desarrollo (30 minutos)
- Explicación del concepto de poemas, canciones y juegos de palabras.
- Ejemplos de diferentes tipos de poemas, canciones y juegos de palabras.
- Lluvia de ideas sobre los gustos e intereses de los alumnos en cuanto a poemas, canciones y juegos de palabras.
- Selección en conjunto de algunos poemas, canciones y juegos de palabras para trabajar durante el proyecto.
Cierre (5 minutos)
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.
- Asignación de tarea para que los alumnos busquen poemas, canciones y juegos de palabras relacionados con sus gustos e intereses para la siguiente sesión.
Sesión 2: Lectura y análisis de poemas, canciones y juegos de palabras seleccionados (Lectura)
Objetivo: Los alumnos leerán y analizarán poemas, canciones y juegos de palabras seleccionados para propiciar su disfrute.
Actividades:
Inicio (5 minutos)
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Preguntas previas a la lectura: ¿Qué esperan encontrar en los poemas, canciones y juegos de palabras seleccionados?
Desarrollo (35 minutos)
- Lectura en voz alta de los poemas, canciones y juegos de palabras seleccionados.
- Análisis de cada un