Medición y cálculo en diferentes contextos, utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
J. Jesus perez
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos, utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
Objetivo (PDA): Resolver problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentar el tema de la clase: Medición y cálculo en diferentes contextos.
- Realizar una breve introducción sobre las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
- Plantear el problema interdisciplinario: calentamiento global. Explicar cómo este tema se relaciona con las matemáticas y la medición.
- Establecer el vínculo entre el problema y el objetivo de la clase, resaltando la importancia de utilizar las razones trigonométricas para resolver problemas relacionados con el calentamiento global.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Realizar una actividad de activación de conocimientos previos sobre razones trigonométricas.
- Introducir el concepto de ángulos y triángulos en el contexto del calentamiento global.
- Presentar casos reales donde se requiere calcular medidas utilizando las razones trigonométricas.
- Realizar ejercicios prácticos en los que los estudiantes calculen medidas utilizando el seno, coseno y tangente.
Sesión 2:
- Revisar los conceptos de seno, coseno y tangente y su relación con los ángulos y triángulos.
- Introducir el concepto de resolución de problemas utilizando las razones trigonométricas.
- Plantear problemas relacionados con el calentamiento global donde los estudiantes deben utilizar las razones trigonométricas para resolverlos.
- Realizar ejercicios prácticos en los que los estudiantes resuelvan problema