Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo: Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y su importancia en la sociedad.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las diferentes formas de violencia presentes en la comunidad.


• Motivar a los alumnos a participar activamente en la discusión.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de comunicación asertiva y dialógica.


• Realizar una dinámica grupal donde los alumnos practiquen habilidades de comunicación asertiva, como el uso de mensajes "yo", escucha activa y empatía.


• Promover la reflexión sobre la importancia de la comunicación asertiva para prevenir y erradicar la violencia.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los aprendizajes obtenidos en la sesión.


• Plantear la tarea de investigar casos de violencia en la comunidad y su impacto en las personas involucradas.


• Asignar grupos de trabajo para recopilar información sobre estos casos y sus posibles causas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar los casos de violencia investigados por los alumnos.


• Realizar una discusión grupal sobre las posibles causas de la violencia identificada en la comunidad.


• Fomentar el análisis crítico de estas causas y su relación con factores sociales, económicos y culturales.

Desarrollo:

• Presentar el concepto de sensibilización y su importancia en la p