Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse - Explorando la empatía y el problema del machismo

Grado: 2º Primaria

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades propias y de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y reflexión sobre la empatía

• Presentar el tema y explicar la importancia de la empatía en nuestras relaciones con los demás.


• Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan situaciones en las que hayan mostrado empatía.


• Discutir en grupo sobre la importancia de ponerse en el lugar del otro y entender sus situaciones.

Sesión 2 (45 minutos): Identificación de estereotipos de género

• Introducir el concepto de estereotipos de género y su relación con el machismo.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen ejemplos de estereotipos de género en cuentos, anuncios publicitarios u otros materiales.


• Reflexionar en grupo sobre cómo estos estereotipos pueden afectar a las personas y limitar sus posibilidades.

Sesión 3 (45 minutos): Análisis de casos de machismo en la comunidad

• Presentar casos reales de machismo en la comunidad y discutir en grupo sobre las consecuencias negativas que esto puede tener.


• Realizar una actividad en la que los alumnos propongan soluciones o acciones para combatir el machismo en su entorno.


• Reflexionar sobre cómo la empatía puede ayudar a entender y apoyar a las personas afectadas por el machismo.

Sesión 4 (45 minutos): Aprendizaje servi