Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación

Proyecto comunitario: Promoción de una vida saludable a través de mensajes en medios de comunicación

Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Problemática a atender: Los alumnos comen demasiada comida chatarra.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que utilizan los alumnos y cómo influyen en sus decisiones sobre alimentación.


• Presentación del problema a atender: "Los alumnos comen demasiada comida chatarra".


• Motivación: Proyectar un video corto sobre los efectos negativos de la comida chatarra en la salud.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación donde se encuentran mensajes sobre vida saludable (prensa, radio, televisión, redes sociales, etc.).


• Análisis de mensajes publicitarios de alimentos saludables y comida chatarra en diferentes medios de comunicación.


• Discusión en grupos sobre las características y recursos utilizados en los mensajes que promueven una vida saludable.


• Elaboración de una lista con las características y recursos identificados.

Cierre:

• Puesta en común de las listas elaboradas por cada grupo.


• Reflexión conjunta sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable.


• Asignación de tareas pa