Composición del Universo y Sistema Solar
Eliseo Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo (PDA): Indagar cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Tema interdisciplinario: Lecto-escritura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentar el tema de la clase e involucrar a los estudiantes en una breve discusión sobre qué saben acerca de la composición del universo y el sistema solar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre cómo creen que se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes.
Fase de desarrollo:
- Introducir a los estudiantes al concepto de ondas electromagnéticas y su importancia en la exploración espacial.
- Proporcionar una lectura breve sobre la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas en la exploración espacial.
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles diferentes medios de exploración espacial (telescopios, satélites, sondas espaciales, etc.).
- Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre cómo se utiliza su medio de exploración asignado para detectar y procesar las ondas electromagnéticas emitidas por los cuerpos celestes.
Fase de cierre:
- Cada grupo deberá compartir sus hallazgos con el resto de la clase, utilizando el lenguaje escrito para presentar sus resultados.
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos, destacando los diferentes enfoques utilizados para la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Revisar brevemente la infor