Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo PDA: Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Salud mental

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la evaluación de sistemas tecnológicos
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema de evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia.


• Plantear el problema interdisciplinar relacionado con la salud mental y su relación con la tecnología.


• Establecer el objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de evaluación de sistemas tecnológicos.


• Presentar ejemplos de sistemas tecnológicos y su evaluación.


• Realizar una actividad práctica en grupos donde los alumnos evalúen un sistema tecnológico ficticio y determinen su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las evaluaciones realizadas por los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de la evaluación en los sistemas tecnológicos para lograr la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Plantear preguntas de reflexión sobre la relación entre la tecnología y la salud mental.

Sesión 2:
Tema: Evaluación de procesos tecnológicos
Duración: 50