Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Secuencia didáctica: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de las letras del nombre

• Objetivo: Reconocer las letras de su nombre en textos impresos y digitales.


• Actividad:
  
  
  1. Presentar a los alumnos diferentes materiales y objetos que contengan su nombre escrito (libros personalizados, etiquetas, tarjetas de presentación, etc.).
  
  
  2. Invitar a los alumnos a buscar y reconocer las letras de su nombre en dichos materiales.
  
  
  3. Realizar una actividad en la que los alumnos deben escribir su nombre en una hoja de papel utilizando letras magnéticas o letras recortadas de revistas.
  
  
  
  


• Recursos: Materiales y objetos con nombres escritos, letras magnéticas o recortadas de revistas, hojas de papel.


• Evaluación formativa: Observación de la participación de los alumnos en la búsqueda y reconocimiento de las letras de su nombre.

Sesión 2: Exploración de diferentes formas de escribir el nombre

• Objetivo: Explorar diferentes formas de escribir el nombre.


• Actividad:
  
  
  1. Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de nombres escritos de formas variadas (con diferentes tipos de letras, colores, formas, etc.).
  
  
  2. Invitar a los alumnos a experimentar escribiendo su nombre de diferentes formas utilizando materiales como lápices de colores, pinturas, sellos, etc.
  
  
  3. Realizar una exposición de los trabajos realizados por los alumnos y fomentar la reflexión sobre las diferentes formas de escribir el nombre.
  
  
  
  


• Recursos: Ejemplos de nombres escritos de formas variadas, materiales de escritura y decoración.


• Evaluación formativa: Observación de la creatividad y experimentación de los alumnos