Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Jessica Orozco
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones que se relacionan con problemas medio ambientales de la comunidad y el impacto que tienen en la salud ambiental.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Primaria 6º
Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Objetivo: Analizar situaciones que se relacionan con problemas medio ambientales de la comunidad y el impacto que tienen en la salud ambiental.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos) – Introducción al tema y planteamiento del problema
- Presentación del tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
- Promover una reflexión inicial sobre la importancia de la biodiversidad y el medio ambiente.
- Planteamiento del problema: calentamiento global y su impacto en la comunidad.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles causas y consecuencias del calentamiento global.
Sesión 2 (45 minutos) – Investigación y análisis del problema
- Organización de grupos de trabajo.
- Investigación en internet y en libros sobre el calentamiento global y su impacto en la comunidad.
- Análisis de la información recopilada.
- Actividad: Elaborar un mapa conceptual sobre el calentamiento global y su relación con la salud ambiental.
Sesión 3 (45 minutos) – Reflexión sobre la biodiversidad y el patrimonio biocultural de México
- Presentación de videos y fotografías sobre la biodiversidad y el patrimonio biocultural de México.
- Reflexión sobre la importancia