Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Objetivo (PDA): Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, para compartir su importancia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Comunidad y diversidad

• Presentar a los alumnos el concepto de comunidad y la importancia de la diversidad en la misma.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar las diversas comunidades a las que pertenecen los alumnos (familia, escuela, vecindario, etc.).


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos y respetar las opiniones y experiencias de cada uno.

Sesión 2:
Tema: Necesidades humanas

• Explicar a los alumnos las diferentes necesidades que tienen los seres humanos (físicas, emocionales, sociales, etc.).


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes necesidades humanas.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de satisfacer estas necesidades para el bienestar de las personas.

Sesión 3:
Tema: Prácticas culturales y formas de organización

• Presentar a los alumnos diferentes prácticas culturales y formas de organización comunitaria.


• Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen y compartan información sobre prácticas culturales y formas de organización de distintas comunidades.


• Fomentar el respeto y la valoración de la diversidad cultural.

Sesión 4:
Tema: Acuerdos familiares

• Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de establecer acuerdos en el ámbito familiar.


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