El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Monica Rocha
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Inglés para alumnos de Secundaria 2º


Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad


Objetivo PDA: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática interdisciplinar: Falta de consciencia ambiental


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.

  • Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes o vídeos que muestren la falta de consciencia ambiental y sus consecuencias en la comunidad y el medio ambiente.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles acciones colectivas que podrían llevarse a cabo para solucionar el problema.


Fase de desarrollo:



  • Presentar ejemplos de escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas de la comunidad.

  • Explicar la estructura y características de este tipo de escritos.

  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un problema de falta de consciencia ambiental para el cual deben proponer acciones colectivas.

  • Cada grupo debe discutir y elaborar un escrito argumentativo en inglés que exponga las acciones colectivas propuestas.


Fase de cierre:



  • Los grupos presentarán sus escritos argumentativos al resto de la clase.

  • Se fomentará el debate y la discusión sobre las diferentes propuestas.

  • Se enfatizará en la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo para solucionar problemas de la comunidad.


Sesión 2: