Introducción al tema de alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Mariana Jiménez

Ubicación curricular

Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora propuestas de alternativas que plantea para valorar su viabilidad en su comunidad.

Metodología Aprendizaje servicio

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Introducción al tema de alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivos:

Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de buscar alternativas para resolver conflictos de manera pacífica en su comunidad.

Desarrollar habilidades de pensamiento crítico al analizar situaciones problemáticas en la comunidad.

Promover la interculturalidad crítica al reconocer la diversidad de perspectivas en la resolución de conflictos.

Actividades:

Presentación del tema: Iniciar la sesión con una breve introducción sobre la importancia de encontrar alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Dinámica interactiva: Realizar una dinámica de juego de roles donde los alumnos representen diferentes situaciones de conflicto en la comunidad y deban proponer alternativas para resolverlos de manera pacífica.

Análisis de situaciones problemáticas: En grupos pequeños, los alumnos analizarán situaciones problemáticas reales en la comunidad y discutirán posibles alternativas de solución. Cada grupo deberá compartir sus conclusiones con el resto de la clase.

Reflexión y cierre: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de buscar alternativas pacíficas ante conflictos y problemas en la comunidad, resaltando la diversidad de perspectivas y la necesidad de respetarlas.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Tema: Habilidades socioemocionales para la prevención de la violencia y resolución de conflictos

Objetivos:

Identificar las habilidades socioemocionales necesarias para prevenir la violencia y resolver conflictos de manera pacífica.