Reflexión sobre los medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Reflexión sobre los medios de comunicación

Objetivo (PDA): Describe y opina sobre lo que ve o escucha cotidianamente en medios de comunicación como radio y televisión.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Lectoescritura

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema "Reflexión sobre los medios de comunicación" y explicar la importancia de la lectura y escritura para comprender y analizar los mensajes que recibimos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que los alumnos conocen y utilizan en su vida cotidiana.


• Introducir el proyecto comunitario: los alumnos realizarán un periódico escolar donde investigarán y analizarán diferentes medios de comunicación.


• Formar equipos de trabajo y asignarles un medio de comunicación a investigar y analizar.

Sesión 2:

• Los equipos de trabajo investigarán y recopilarán información sobre el medio de comunicación asignado.


• Promover la lectura y el análisis crítico de la información encontrada, destacando los mensajes y valores transmitidos por el medio de comunicación.

Sesión 3:

• Los equipos de trabajo compartirán sus hallazgos con el resto de la clase, utilizando recursos visuales y audiovisuales para apoyar su presentación.


• Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas y discusión sobre los mensajes transmitidos por cada medio de comunicación.

Sesión 4:

• Los alumnos realizarán una reflexión individual sobre los medios de comunicación y cómo estos influyen en su vida diaria.


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