Cuidado de la salud personal y colectiva

Sinai Moreno
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Entidad: Institución educativa "Mi Pequeño Mundo"
Nivel: Preescolar 1º
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema del cuidado de la salud personal y colectiva a través de la lectura de cuentos y fomentar la conciencia sobre la importancia de la higiene personal.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.

  2. Desarrollo (30 minutos):
    a) Lectura del cuento "El ratón de los dientes limpios".
    b) Diálogo sobre la importancia de cepillarse los dientes y la higiene bucal.
    c) Demostración práctica de cómo cepillarse los dientes correctamente.

  3. Cierre (10 minutos): Reflexión sobre la importancia de la higiene personal y el cuidado de los dientes.


Sesión 2:
Objetivo: Promover el cuidado de la salud personal y colectiva a través de actividades de limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelven.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Recordatorio del tema de la clase anterior.

  2. Desarrollo (30 minutos):
    a) Limpieza de los pupitres y área de trabajo con ayuda de los alumnos.
    b) Realización de un mural sobre la importancia de mantener limpios los espacios.
    c) Juego "Adivina el objeto" para identificar objetos que necesitan ser limpiados.

  3. Cierre (10 minutos): Conversación sobre la importancia de mantener limpios los espacios físicos y cómo esto contribuye al cuidado de la salud personal y colectiva.


Sesión 3:
Objetivo: Promover la actividad física como medida de conservación de la salud y prevención de enfermedades.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Recordatorio del tema de la clase anterior.