Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Jorge García
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Interacciones de la electricidad y el magnetismo"


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Nivel: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo PDA: Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Problema a atender: El alumno conocerá y aplicará conceptos básicos de electricidad y magnetismo hasta apropiarse de dichos conocimientos.


Planeación de las sesiones:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y motivación: Se proyectará un video corto sobre los fenómenos de la electricidad y el magnetismo para despertar el interés de los alumnos.

  • Planteamiento del problema: Se les preguntará a los alumnos qué saben sobre la electricidad y el magnetismo, para identificar sus conocimientos previos.


Desarrollo:



  • Actividad de experimentación: Los alumnos realizarán una serie de experimentos sencillos para observar las interacciones entre la electricidad y el magnetismo.

  • Análisis de resultados: Los estudiantes discutirán y registrarán los resultados obtenidos en los experimentos, identificando las manifestaciones y aplicaciones de la electricidad.


Cierre:



  • Reflexión y conclusiones: Se realizará una discusión en grupo sobre los hallazgos obtenidos en los experimentos y cómo se relacionan con el tema de interacciones de la electricidad y el magnetismo.

  • Tarea: Los alumnos investigarán sobre los protocolos de seguridad para el uso de la electricidad y elaborarán un pequeño informe.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de los conceptos básicos: Los alum