Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de Clase

Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Falta de identidad y sentido de pertenencia con los alumnos de Contla de Juan Cuamatzi.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación para los alumnos.


• Presentación de la problemática: Falta de identidad y sentido de pertenencia en Contla de Juan Cuamatzi.


• Generar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de esta problemática.


• Presentar el objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de ética y desarrollo sustentable.


• Presentación de ejemplos de prácticas éticas y no éticas en la producción, distribución y consumo de bienes y servicios.


• Debate en grupos pequeños sobre la importancia de la ética en el desarrollo sustentable.


• Presentación de conclusiones y reflexiones de cada grupo.

Cierre:

• Síntesis de lo aprendido en la sesión.


• Reflexión individual sobre la importancia de la ética en el desarrollo sustentable.


• Tarea: Investigar ejemplos de prácticas éticas en la producción, distribución y consumo de bienes y servicios.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de prácticas no éticas en la producción, distribución y consumo de bienes y servicios.


• Reflexión grupal sobre las consecuencias de estas prácticas.

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