Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Resolución del problema: Que los alumnos no saben los principios básicos de administración contable para la vida.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y la problemática relacionada con la falta de conocimientos de administración contable.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar situaciones en las que se requiera conocimientos básicos de administración contable.


• Establecer el objetivo de la clase: analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen necesidades del entorno cercano relacionadas con la administración contable.


• Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno una necesidad identificada.

Cierre:

• Cada equipo presenta la necesidad identificada y plantea un problema relacionado con la falta de conocimientos de administración contable.


• Reflexionar sobre la importancia de resolver este problema en beneficio de la comunidad.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el problema planteado por cada equipo en la sesión anterior.


• Establecer el objetivo de la clase: inve