Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Objetivo: Indaga los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; propone y practica acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.

Tema transversal: Deporte como bienestar físico

Sesión 1: 45 minutos

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Juego de palabras cruzadas sobre el cuerpo humano.


• Introducción teórica: Explicación de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y su importancia en la salud.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre los factores del medio ambiente que pueden afectar a estos sistemas.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de cuidar la salud de estos sistemas y cómo el deporte puede ayudar.

Sesión 2: 45 minutos

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad práctica: Realizar una actividad física aeróbica en el aula.


• Actividad de indagación: Observar y reflexionar sobre los cambios en la respiración y circulación durante la actividad física.


• Cierre: Comentar los resultados de la observación y su relación con la importancia del deporte en la salud.

Sesión 3: 45 minutos

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de laboratorio simulando una infección y observar cómo el sistema inmunológico responde.


• Actividad de indagación: Analizar los factores del medio ambiente que pueden influir en