Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Mariela Camacho
Ubicación curricular
Contenido Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Asignatura: Física
Grado: Secundaria 2º
Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático
Objetivo PDA: Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Drogadicción


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema del cambio climático y su importancia para el medio ambiente y el bienestar común.

  2. Generación de preguntas de indagación sobre el cambio climático y su relación con la drogadicción.


Desarrollo:



  1. Los estudiantes formarán grupos y realizarán investigaciones sobre los fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático, utilizando diversas fuentes de información (libros, internet, documentales, etc.).

  2. Cada grupo seleccionará un fenómeno o factor específico y analizará su impacto en el medio ambiente y la salud de las personas.

  3. Los estudiantes generarán propuestas de medidas de mitigación y adaptación relacionadas con el tema seleccionado.


Cierre:



  1. Presentación de los hallazgos y propuestas de cada grupo.

  2. Reflexión grupal sobre la importancia de tomar acciones para cuidar el medio ambiente y promover el bienestar común.

  3. Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos clave sobre el cambio climático.

  2. Introducción al tema de la drogadicción y su relación con el medio ambiente y la salud.


Desarrollo:



  1. Los estudiantes formarán nuevos grupos y realizarán investigaciones sobre la drogadicción, sus causas y consecuencias.

  2. Cada grupo analiza