Comunicación y representación técnica.
Estrella De jesus
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Objetivo de la clase: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Fomentar el uso de símbolos, señalamientos y signos de comunicación para la seguridad del ser humano.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Vida saludable.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Realización de una breve lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación y representación técnica.
- Muestra de imágenes de diferentes señalamientos y símbolos utilizados en la vida diaria.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación del concepto de lenguaje técnico y su importancia en diferentes contextos.
- Realización de una actividad en grupos donde los alumnos deberán identificar y discutir ejemplos de lenguaje técnico en su entorno.
- Presentación y discusión de los ejemplos identificados por cada grupo.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre la importancia del lenguaje técnico en la comunicación efectiva.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre diferentes formas de representación técnica (planos, diagramas, etc.) y su utilización en diferentes campos.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso del contenido de la sesión anterior.
- Presentación de las diferentes formas de representación técnica investigadas por los alumnos.
- Discusión sobre la importancia de utilizar una representación clara y precisa para comunicar ideas.
Desarrollo (30 minutos):
- Realización de una actividad práctica en grupos donde los alumnos deberán utilizar u