Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Plan de clase

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Diseñar y llevar a cabo reacciones de neutralización, a fin de obtener productos útiles en la vida cotidiana, así como para el tratamiento de residuos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema: ninguna.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Propiedades de ácidos y bases.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de los ácidos y las bases en la vida cotidiana.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar los conocimientos sobre ácidos y bases para el tratamiento de residuos?

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las propiedades de los ácidos y las bases.


• Realización de experimentos sencillos para identificar sustancias ácidas y básicas en casa.


• Discusión en grupos sobre ejemplos de productos útiles en la vida cotidiana que son el resultado de reacciones de neutralización.

Cierre:

• Puesta en común de los experimentos realizados por cada grupo.


• Reflexión individual sobre la importancia de las reacciones de neutralización en la vida cotidiana.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre el modelo de Arrhenius y su aplicación en el tratamiento de residuos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del modelo de Arrhenius y su relación con las reacciones de neutralización.


• Planteamiento de la importancia de utilizar este modelo en el tratamiento de residuos.

Desarrollo:

• Realización de ejercicios pr