Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica

Tema: Uso de símbolos, señales y signos de comunicación para la seguridad humana.

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación del desempeño de los alumnos durante la sesión, tomando en cuenta su participación, creatividad e interacción con el grupo.


2. Elaboración de un proyecto individual o grupal donde los alumnos demuestren su capacidad para representar y comunicar ideas utilizando símbolos, señales y/o signos de comunicación para la seguridad humana.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación y explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el lenguaje técnico y su importancia en diferentes contextos.
  Desarrollo:


• Exposición del concepto de lenguaje técnico y su relación con la comunicación y representación técnica.


• Trabajo en grupos pequeños para investigar y recopilar ejemplos de símbolos, señales y signos utilizados en diferentes contextos de seguridad humana.
  Cierre:


• Puesta en común de los hallazgos de los grupos.


• Reflexión y discusión sobre la importancia del consenso en el uso de símbolos, señales y signos de comunicación para la seguridad humana.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del objetivo y las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de símbolos, señales