Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Educación Socioemocional / Tutoría: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema transversal: Disminución de la violencia entre pares

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con la prevención de situaciones de riesgo y la disminución de la violencia entre pares.


• Realización de una dinámica de integración grupal para fortalecer el sentido de comunidad en el aula.

Desarrollo:

• Exposición del tema de la prevención de situaciones de riesgo, destacando la importancia de la participación activa de los alumnos en la construcción de alternativas.


• Ejemplificación de situaciones de riesgo comunes en la vida cotidiana y discusión en grupo sobre posibles alternativas de prevención.


• Trabajo en equipos pequeños para desarrollar propuestas de prevención de situaciones de riesgo específicas, enfocadas en la disminución de la violencia entre pares.


• Presentación de las propuestas por parte de cada equipo.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las propuestas presentadas y su viabilidad.


• Acuerdo sobre las acciones a llevar a cabo para implementar las propuestas en el aula y/o en el entorno comunitario.


• Tarea: Investigación individual sobre casos de éxito de prevención de situaciones de riesgo en la comuni