Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Objetivo (PDA): Escribir un cuento de manera colectiva y elaborar los personajes con objetos cotidianos y realizar una presentación frente a un público.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Lectura y escritura

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión.

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema de la clase: Comprensión y producción de cuentos.


• Realización de una dinámica de integración para fomentar la participación y el trabajo en equipo.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Lectura en voz alta de un cuento clásico por parte del docente, deteniéndose en algunos momentos para hacer preguntas y promover la reflexión sobre el texto.


• Conversación en grupo sobre los elementos que componen un cuento (personajes, escenarios, trama, etc.).

3. Cierre (10 minutos)

• Explicación del proyecto comunitario a realizar: escribir un cuento de manera colectiva y elaborar los personajes con objetos cotidianos.


• Asignación de tareas a los alumnos para la próxima sesión.

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de las tareas asignadas.


• Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y la inclusión de ideas de todos los participantes.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Trabajo en grupos pequeños para la escritura colectiva del cuento. Cada grupo se encargará de un fragmento de la historia.


• Elaboración de los personajes con objetos cotidianos. Cada grupo deberá traer objetos para representar a los personajes del cuento.

3. Cierre (10 mi