Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
JAVIER VILLEGAS
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º - Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo de la clase (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar a atender: Disminuir la violencia entre pares
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema de la clase: "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas"
- Introducción de la problemática: "Disminuir la violencia entre pares"
- Planteamiento de la importancia de analizar las necesidades del entorno cercano para abordar problemas sociales.
- Realización de una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de la violencia entre pares.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación en grupo sobre la problemática de la violencia entre pares en la comunidad escolar y el entorno cercano.
- Identificación de las necesidades específicas relacionadas con la problemática.
- Elaboración de un diagnóstico sobre la situación actual de la violencia entre pares.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación realizada por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de analizar las necesidades del entorno para una mejor resolución de problemas.
- Planteamiento de posibles alternativas de solución a la problemática identificada.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación de diferentes estrategias de resol