Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Plan de clase

Planeación de clase: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Objetivo: Deduce los productos de reacciones de neutralización sencillas, con base en el modelo de Arrhenius, mediante actividades experimentales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema: ninguna

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Ácidos y bases, propiedades y reacciones de neutralización.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos deducir los productos de reacciones de neutralización utilizando el modelo de Arrhenius?


• Actividad motivadora: Mostrar diferentes sustancias y pedir a los alumnos que clasifiquen si son ácidos o bases.


• Formación de equipos de trabajo.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Experimento 1: Preparación de soluciones ácidas y básicas utilizando indicadores de pH.


• Observación y registro de los cambios de color en los indicadores.


• Análisis de los resultados y discusión en equipo sobre qué sucede cuando se mezclan ácidos y bases.

Sesión 2:

• Experimento 2: Neutralización de diferentes ácidos con una base común.


• Registro de los cambios en el pH y la formación de productos.


• Análisis de los resultados y discusión en equipo sobre los productos de la neutralización.

Sesión 3:

• Experimento 3: Demostración del modelo de Arrhenius utilizando diferentes soluciones.


• Observación y discusión de los cambios en la conductividad de las sustancias.


• Elaboración de conclusiones y síntesis del modelo de Arrhenius.

Fase 3: Cierre

• Reflexión grupal sobre los aprendizajes obtenidos.


• Presentación de los resultados y conclusiones obtenidas durante los exp