Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Problema interdisciplinar a atender: Las alumnas tienen dificultad para identificar los usos y procesos de la energía en el diseño del vestido y la industria textil.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos".


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes usos de la energía en la vida cotidiana.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación teórica: Introducir los conceptos básicos sobre la energía y su importancia en los sistemas técnicos.


• Actividad práctica: Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos analicen diferentes objetos tecnológicos y determinen cuál es el tipo de energía que utilizan.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal: Comentar en grupo las conclusiones obtenidas en la actividad práctica.


• Asignación de tarea: Investigar y recopilar información sobre los diferentes tipos de energía utilizados en la industria textil.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior: Preguntar a lo