Introducción a los textos de divulgación científica.
Zoemy Michelle Arredondo
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos de divulgación científica.
Objetivo: Comprender la importancia de los textos de divulgación científica y su impacto en la sociedad.
PDA: Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación del tema.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "textos de divulgación científica".
- Breve explicación del concepto y ejemplos de textos de divulgación científica.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Lectura en voz alta de un texto de divulgación científica relacionado con un tema de interés para los estudiantes.
- Análisis y discusión del texto: ¿qué información se presenta?, ¿qué objetivo tiene?, ¿a quién va dirigido?
- Reflexión sobre la importancia de estos textos para el fomento del conocimiento científico.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Planteamiento de la problemática: ¿cómo podemos fomentar el conocimiento de las ciencias a través de la divulgación científica?
- Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigar sobre proyectos de divulgación científica y seleccionar uno para trabajar en grupo.
Sesión 2:
Tema: Proyecto de divulgación científica.
Objetivo: Diseñar una propuesta de divulgación científica en colaboración con la comunidad escolar.
PDA: Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación de los proyectos de divulgación científica seleccionados por los grupos.
- Votación