Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Mariana Jiménez
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza la información textual y gráfica en un tríptico en el que se defina el problema que quieren prevenir y las razones para hacerlo, así como las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.


Grado: 5º de Primaria


Objetivo (PDA): Organizar la información textual y gráfica en un tríptico en el que se defina el problema que quieren prevenir y las razones para hacerlo, así como las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda.


Metodología: Proyecto comunitario.


Enfoque interdisciplinar: Carencia de habilidades socioemocionales en los alumnos que impiden la prevención de la violencia y resolución de conflictos de manera pacífica.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivos específicos:



  • Identificar un problema colectivo para trabajar en el proyecto.

  • Reflexionar sobre la importancia de la prevención y las medidas de prevención.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas para identificar problemas colectivos que los alumnos consideren relevantes.

  2. Realizar una votación para elegir un problema sobre el cual trabajar en el proyecto.

  3. Realizar una presentación sobre la importancia de la prevención y las medidas de prevención en relación al problema elegido.

  4. Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos piensen en posibles medidas de prevención para el problema identificado.


Sesión 2:


Objetivos específicos:



  • Organizar la información textual y gráfica en el tríptico.

  • Definir el problema que quieren prevenir y las razones para hacerlo.

  • Identificar las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda.


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