Educación integral en sexualidad
Marcos Duran
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1 - Introducción al tema de educación integral en sexualidad
Duración: 45 minutos
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la educación integral en sexualidad y fomentar una actitud de respeto e inclusión hacia las diferencias.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Realizar una lluvia de ideas acerca de qué creen que significa la educación integral en sexualidad. Registrar sus respuestas en una pizarra o papelógrafo.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentar una breve explicación sobre qué es la educación integral en sexualidad, haciendo énfasis en la importancia de conocer nuestro cuerpo, comprender las emociones y sentimientos relacionados con la sexualidad, y aprender a tomar decisiones responsables y seguras.
- Realizar una actividad de lectura compartida de un cuento o texto relacionado con la inclusión y la diversidad sexual.
- Promover un debate abierto y respetuoso sobre la importancia de respetar las diferencias y brindar igualdad de oportunidades a todas las personas.
Cierre (10 minutos):
- Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y plantear preguntas para afianzar los conocimientos adquiridos.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre diferentes formas de discriminación en relación a la sexualidad y proponer formas de promover la inclusión.
Sesión 2 - Sensaciones de placer o displacer y prevención de situaciones de riesgo
Duración: 45 minutos
Objetivo: Explorar y reflexionar sobre las sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, argumentando sus causas y preveyendo situaciones de riesgo.
Actividades:
Inicio (10 minutos):