Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
JENNY JIMENEZ
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Sesión 1: Introducción al tema - Importancia del 5 de mayo en nuestro país
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema y que reconozcan la importancia del 5 de mayo en México.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una conversación sobre las celebraciones y conmemoraciones que conocen los alumnos.
- Presentar el tema del 5 de mayo, explicando brevemente su origen y significado.
- Realizar una lectura en voz alta de un cuento relacionado con el 5 de mayo, como "El niño que venció a los franceses".
- Promover una reflexión grupal sobre la historia y la importancia del 5 de mayo en México.
- Realizar una actividad artística relacionada con el tema, como la creación de banderas mexicanas o la elaboración de papel picado.
Sesión 2: Conociendo nuestra historia y tradiciones
Objetivo de la sesión: Que los alumnos conozcan más sobre la historia y tradiciones de su país.
Actividades:
- Iniciar la sesión revisando lo aprendido en la sesión anterior sobre el 5 de mayo.
- Presentar a los alumnos imágenes, videos o fotografías de otras celebraciones y conmemoraciones importantes en México, como el Día de los Muertos o el Día de la Independencia.
- Realizar una actividad de lectura, como la entrega de pequeños textos informativos sobre estas celebraciones para que los alumnos los lean en parejas o en grupos pequeños.
- Promover una conversación grupal sobre las tradiciones y costumbres de cada una de estas celebraciones.
- Realizar una acti