Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distintas informaciones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema interdisciplinar: SUMA DE ÁNGULOS INTERNOS DE POLÍGONOS

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema interdisciplinar sobre la suma de ángulos internos de polígonos.


• Realizar preguntas para captar la atención de los alumnos y motivar su participación.

Desarrollo:

• Brindar una breve explicación sobre los conceptos de ángulos internos y externos de un polígono.


• Mostrar ejemplos de cómo calcular la suma de ángulos internos de diferentes polígonos.


• Proporcionar a los alumnos una actividad práctica para calcular la suma de ángulos internos de diversos polígonos.

Cierre:

• Revisar las respuestas de los alumnos y realizar una discusión en grupo sobre los resultados obtenidos.


• Resaltar la importancia de la suma de ángulos internos en la construcción y propiedades de figuras planas y cuerpos.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar el problema interdisciplinar y repasar los conceptos de la sesión anterior.


• Plantear un nuevo problema relacionado con la construcción de polígonos regulares.

Desarrollo:

• Explicar el procedimiento para construir un polígono regular utilizando regla y compás.


• Realizar una demostración práctica de la construcción de un polígono regular con distintas informaciones (número de lados, longitud de los lados, etc.).


• Proporcionar a los alumnos una actividad para que construyan diferentes polígonos regulares.

Cierre:

• Observar y analizar las constr