Introducción al tema de la narración de historias
CHAVEZ ONOFRE LITZI
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de la narración de historias
Objetivo: Conocer la importancia de la narración de historias y los diferentes lenguajes artísticos que se pueden utilizar para expresarlas.
- Iniciar la clase con una dinámica de presentación donde cada estudiante comparta su nombre y una pequeña historia sobre sí mismo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una historia y cómo se pueden contar.
- Mostrar a los estudiantes diferentes ejemplos de narración de historias a través de la lectura en voz alta de un cuento y la proyección de un cortometraje.
- Realizar preguntas de comprensión sobre las historias compartidas y fomentar la participación de los estudiantes.
- Presentar diferentes recursos de los lenguajes artísticos que se pueden utilizar para acompañar una historia, como dibujos, música, teatro, entre otros.
- Realizar una actividad práctica donde los estudiantes elijan una historia conocida y la representen utilizando algún recurso artístico.
Sesión 2: Exploración de las propias historias
Objetivo: Fomentar la creatividad de los estudiantes para que narren historias que conozcan o inventen, utilizando diferentes recursos de los lenguajes artísticos.
- Iniciar la clase con una actividad de representación teatral donde los estudiantes sean los protagonistas y narradores de una historia.
- Pedir a los estudiantes que compartan alguna historia que conocen o inventen una nueva.
- Realizar una actividad de dibujo donde los estudiantes representen la historia que acaban de narrar.
- Fomentar el intercambio de historias y dibujos entre los estudiantes para que conozcan diferentes perspectivas culturales.
- Realizar una actividad de música donde los e