Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase - Español, 3º de Secundaria

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de elaboración de un texto informativo.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Rúbrica de evaluación del ensayo 2. Coevaluación de pares

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Textos literarios escritos en español o traducidos".


• Generar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos literarios que conocen.


• Presentar el objetivo de la clase y su importancia.

Desarrollo:

• Lectura de un cuento corto en clase.


• Discusión y análisis del cuento: temática, personajes, estructura, etc.


• Presentar diferentes géneros literarios y solicitar a los alumnos que elijan uno de su preferencia.

Cierre:

• Tarea: Investigar sobre el género literario elegido y buscar ejemplos de obras en ese género.


• Reflexión sobre la importancia de la lectura y la escritura en la vida cotidiana.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y del género literario elegido por los alumnos.


• Presentación de ejemplos de obras en el género literario elegido.

Desarrollo:

• Análisis de las obras seleccionadas en grupos pequeños.


• Identificar el tema de cada obra y cómo es tratado por el autor.


• Discusión en clase sobre los diferentes enfoques y estilos de los autores.

Cierre:

• Tarea: Escri