Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática en México.

Plan de clase

Título de la clase: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática en México.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Interculturalidad crítica y igualdad de género.

Objetivo principal (PDA): Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.

Problemática a atender: ¿Cómo funciona el sistema político mexicano y las autoridades, así como la aplicación de las leyes?

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos.

Desarrollo:

• Presentar a los estudiantes diferentes ejemplos de instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática en México.


• Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños, donde los estudiantes deberán buscar información sobre una institución, organización o mecanismo de representación democrática en México, incluyendo su función, estructura y participación ciudadana en ella.


• Los grupos presentarán sus investigaciones al resto de la clase y se realizará una discusión sobre las similitudes y diferencias encontradas.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre uno de los partidos políticos en México y su participación en la vida democrática del país.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar la tarea asignada en la