Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Abril
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Objetivo: Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos):
- Iniciar la clase con una breve conversación sobre el Sistema Solar y el Universo.
- Preguntar a los alumnos qué saben sobre el tema y qué les gustaría aprender.
- Plantear el objetivo de la clase.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentar una serie de imágenes y videos sobre el Sistema Solar y el Universo.
- Permitir que los alumnos observen y pregunten sobre lo que ven.
- Registrar las preguntas de los alumnos en un pizarrón o en una hoja grande.
Indagación (10 minutos):
- Agrupar a los alumnos en equipos de 4 o 5 personas.
- Asignar a cada equipo una pregunta de las que se registraron anteriormente.
- Pedir a los equipos que investiguen sobre su pregunta utilizando diferentes recursos (libros, internet, etc.).
- Proporcionar materiales para que los alumnos puedan tomar notas de su investigación.
Cierre (5 minutos):
- Pedir a cada equipo que comparta brevemente los resultados de su investigación.
- Resaltar las características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Sesión 2:
Recapitulación (5 minutos):
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
Desarrollo (25 minutos):
- Proponer a los alumnos un problema: "El comportamie