Composición del Universo y Sistema Solar

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Composición del Universo y Sistema Solar

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender el problema de que los alumnos no relacionan los fenómenos naturales con el movimiento de la tierra, sistema solar y universo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema de que no relacionan los fenómenos naturales con el movimiento de la tierra, sistema solar y universo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la composición del universo y el sistema solar.


• Plantear preguntas para despertar el interés y la curiosidad de los alumnos, por ejemplo: ¿Cómo se formó el sistema solar? ¿Por qué los planetas se mantienen en órbita alrededor del Sol?

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles materiales como libros, artículos científicos y recursos digitales para que investiguen sobre la composición del universo y el sistema solar.


• Guiar a los alumnos en su investigación, animándolos a formular preguntas, buscar respuestas y analizar la información encontrada.


• Proporcionarles ejemplos de fenómenos naturales relacionados con el movimiento de la tierra, sistema solar y universo, y discutir cómo se relacionan con la gravitación y el movimiento de los planetas.

Cierre:

• Pedir a los grupos que compartan con el resto de la clase los hallazgos de su investigación y las conclusiones a las que llegaron.


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