Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Plan de clase

Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce ideales y temáticas sociales que se imprimieron en ciertas manifestaciones culturales y artísticas, en un tiempo y espacio determinados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Rescatar los valores culturales de la historia.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación del tema de la clase.


• Explicación de la importancia de valorar e interpretar las manifestaciones artísticas como reflejo de la historia y los valores culturales.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de imágenes y ejemplos de manifestaciones artísticas de México y del mundo que reflejen ideales y temáticas sociales de un tiempo y espacio determinados.


• Diálogo y reflexión en grupo sobre las imágenes presentadas, identificando los ideales y temáticas sociales que se pueden reconocer en ellas.


• Promover la participación activa y respetuosa de todos los alumnos, fomentando la inclusión y el respeto por las diferentes opiniones y perspectivas.

Actividad práctica (10 minutos):

• Distribución de hojas de papel y materiales de dibujo.


• Cada alumno deberá elegir una de las manifestaciones artísticas presentadas y realizar un dibujo representando los ideales y temáticas sociales que identificaron en ella.


• Fomentar la creatividad y la expresión personal en el dibujo.

Cierre (5 minutos):

• Planteamiento de preguntas para reflexionar sobre lo aprendido y compartido en la clase.


• Realización de una pequeña exposición de los di