Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Reflexiona éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Los alumnos de 2°D carecen de estrategias individuales y colectivas para el medio ambiente".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Inicio de la sesión: Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por desarrollo sustentable y cómo creen que se relaciona con la ética.


• Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema detectado en el grupo y su relación con el tema a trabajar.


• Generación de preguntas: Pedir a los alumnos que formulen preguntas relacionadas con el tema y el problema planteado.


• Selección de preguntas: Escoger las preguntas más relevantes y explicar que serán los ejes de trabajo para las siguientes sesiones.

Fase 2: Desarrollo

• Presentación de información: Proporcionar a los alumnos material de lectura, videos o recursos digitales que les permitan ampliar su conocimiento sobre los principios éticos relacionados con el desarrollo sustentable.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta sobre el tema. Cada grupo deberá investigar y recopilar información relevante para responder su pregunta.


• Diseño de estrategias: Cada grupo deberá diseñar estrategias individuales y colectivas para abordar el problema detec