Cuidado de la salud personal y colectiva

Antonio Lopez
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo: Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema integrado: Los niños presentan conflictos, falta de acuerdos y hacen trampa cuando realizan juegos en equipos y competitivos.


Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Actividad 1 (15 minutos):



  • Iniciar la clase con una canción o video relacionado con el cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los niños saben acerca de la importancia de la higiene personal y limpieza en los espacios físicos.

  • Promover la reflexión sobre cómo el cuidado de la salud puede ayudar a prevenir enfermedades.


Actividad 2 (20 minutos):



  • Organizar a los niños en grupos y entregarles tarjetas con partes del cuerpo y objetos que utilizan en su vida cotidiana.

  • Pedir a los niños que, en sus grupos, identifiquen qué partes del cuerpo y objetos deben limpiarse regularmente para mantener una buena higiene.

  • Cada grupo debe compartir sus respuestas y justificar por qué consideran importante limpiar esas partes del cuerpo y objetos.


Actividad 3 (10 minutos):



  • Realizar una actividad de movimiento físico, como una sesión de yoga o una rutina de ejercicios suaves, para promover la actividad física y su relación con la salud.


Sesión 2:


Actividad 1 (15 minutos):



  • Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de la higiene person