Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Grado: Secundaria 3º
Materia: Español

Objetivo (PDA): Discute de forma colectiva y diseña una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Tener en cuenta el problema de la sociedad y el contexto de la escuela para abordar las costumbres que afectan el desarrollo de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Planeación de clases:

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y la importancia de erradicar la violencia.

Inicio:

• Realizar una breve actividad de sensibilización sobre la violencia a través de la lectura de noticias o testimonios.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las causas y consecuencias de la violencia en la sociedad y en la escuela.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de proyecto comunitario y su importancia para trabajar en equipo y generar un impacto positivo en la comunidad.


• Presentar ejemplos de proyectos comunitarios exitosos relacionados con la erradicación de la violencia.


• Realizar una actividad de reflexión y discusión en grupos pequeños sobre cómo la violencia afecta a la comunidad y a la escuela.

Cierre:

• Comentar las conclusiones de los grupos pequeños en plenaria.


• Plantear el objetivo del proyecto comunitario: sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia y diseñar una estrategia para erradicarla.

Sesión 2:
Tema: Análisis de las costumbres que afectan el desarrollo de los alum